為了進一步提高老師們對于教材的把握。1月24日,游仙區(qū)小枧小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了教材解讀活動。本次活動邀請到了綿陽市教育科學(xué)研究所李瓊老師親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)點評。
本次活動由該校數(shù)學(xué)委員會董春艷老師主持。活動前幾天就以年級組為單位,提前分析教材、解讀教材,精心準備了一堂說課。分別是游凌老師的《平均數(shù)》、旦莉老師的《3的倍數(shù)的特征》、郭秋美老師的《圓柱的體積》。李瓊老師對每堂說課都進行了深入點評,并提出了建設(shè)性的建議。她提到教師要立足教材,解讀教材,知道要教什么,更要知道怎么教;要教學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界,培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力;教學(xué)生用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力;教學(xué)生用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界。
最后,該校校長蔣義對本次活動作出總結(jié)。下午,老師們緊緊圍繞著李老師談到的要點對下學(xué)期的新課程進行了集體備課。(旦莉 黃友勇)
編輯:譚鵬