為鍛煉孩子們的口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí),2022年的3月25日,綿陽(yáng)市游仙區(qū)劍南路小學(xué)三年級(jí)組舉行了“該不該實(shí)行班干部輪流制”辯論賽。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),正反雙方一辯陳述各方的觀(guān)點(diǎn),他們沉著冷靜,自信地說(shuō)出了自己的立論;接著二辯進(jìn)行了理論辯論,現(xiàn)場(chǎng)變得緊張而激烈;隨后的自由辯論環(huán)節(jié),雙方各抒己見(jiàn),“火藥味”十足,還調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)所有同學(xué)的積極性,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍;最后雙方總結(jié)了各自的論點(diǎn)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),老師對(duì)整場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)辯手們的精彩表現(xiàn)贊不絕口。
本次活動(dòng)成功地鍛煉了孩子們的口語(yǔ)交際能力,同時(shí),也讓孩子們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是賽前積極搜集資料,還是比賽時(shí)的精彩發(fā)言,都讓孩子們心中的小天地多了一種力量。這種力量是自信,是勇敢,更是成長(zhǎng)。(王娟 劉海英)