□刘玉明文/图

　　美术室里，孩子们专心致志地绘画（如图）；音乐室里，孩子们高声歌唱；球场上，孩子们欢快地踢球……走进紫河镇学校“复兴少年宫”，随处可见孩子们快乐的笑容和欢乐的学习、运动场景。

　　“复兴少年宫的开办，为农村孩子的健康成长和全面发展创造了良好的条件。”学校副校长唐俊告诉记者，在少年宫里，孩子们根据自己的爱好选择活动项目，既培养了兴趣，也学到了知识。

　　今年以来，三台县将落实“双减”政策与乡村“复兴少年宫”建设深度融合，借助学校优势加快乡村“复兴少年宫”建设，有针对性地开展快乐阅读、兴趣培养、学习实践、心理辅导等服务，将乡村“复兴少年宫”打造成为孩子们的成长乐园。

　　在操场一角，伴随着音乐，四十多个孩子翩翩起舞。“以前就喜欢舞蹈，现在在老师的指导下，我跳得越来越好了。”四年级小朋友彭雨欣高兴地说。教授孩子们舞蹈的冯维维是该校一名语文教师，因对舞蹈多年的热爱和坚持，她成为了少年宫舞蹈组的辅导员。

　　按照“依托学校，一室多用、一地多用、一师多用”的原则，紫河镇学校整合改造了学校原有的教学设施与活动场地，建成多个室外活动场地，书法、音乐、美术、朗诵、英语等10多个室内活动室。同时，建设劳动实践基地，孩子们在实践基地里种菜、栽花……玩得不亦乐乎。

　　“少年宫从星期一到星期四按时向学生开放，针对不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的主题实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，很受学生欢迎。”唐俊说，下一步，将打造活动品牌，形成特色鲜明的活动项目，让孩子们在这里发挥自己的特长，成就自己的梦想。

　　距离紫河镇学校五公里的广利小学，孩子们跟随辅导老师开展各类活动，少年宫里笑语欢声。据校长羊岸兵介绍，乡村少年宫活动主要以传统文化为主，同时结合地域文化，开设了剪纸、手工制作等特色项目。

　　据了解，三台各“复兴少年宫”结合自身实际，开办形式多样、颇具特色的活动项目，形成一批各具特色、智趣并存的“复兴少年宫”群。该县建中学校将高跷狮灯作为“复兴少年宫”活动开展的教学内容，很受孩子们喜爱。七一小学将剪纸作为活动内容，许多孩子的剪纸作品在各类比赛中获奖。截至目前，该县借助学校优势已完成110个乡村“复兴少年宫”建设。

编辑：李志